研讨会现场。

红网凤凰县分站9月16日讯（通讯员 吴胜喜 杨胜建）为认真落实2021年全国教育工作会议精神，贯彻执行凤凰县“双减”工作要求，确保“五项管理”全面落地见效。近日，凤凰县文昌阁小学举行“双减”暨“五项管理”背景下教学研讨会，探究优化文小学生作业设计，减轻学生负担实践路径。

9月14日，作业管理教学研讨会在学校二楼会议室召开，该校教学副校长、教务主任、教科室主任、各年级教研组长及骨干老师参加会议。紧紧围绕《凤凰县义务教育阶段学校作业管理办法》文件精神，结合文昌阁学校特色教育实际情况展开研讨，各科教师就语文、数学、英语等学科内容各抒己见，为打造精品作业设计贡献自己的专业智慧，一个下午过去，探究形成共识，自本学期始，该校将实行学科渗透、活动融合的优化整合作业设计模式，以基础、提升、拓展三级阶梯方式布置作业，达到兼顾两头，全面开花。每个教研组以作业设计为主线进行优化集体备课。年级组教师形成基础知识团队、提升团队、拓展团队等三级团队，各团队以教材内容为依据分工又合作，形成一个尊重每个学生发展差异的“教学+作业”教学体系。

“这个减轻学生作业负担，尊重每个学生发展差异的新措施将迅速落实到教育教学实践中去，并在教学实践中检验它以人为本的优越性，它的到来将实现让每个学生轻松快乐学习。”会议结束，该校教改负责人说。