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凤凰2022年小学语数教师暑假全员培训举行网络开班仪式
2022-07-03 13:09:33 字号:

凤凰2022年小学语数教师暑假全员培训举行网络开班仪式

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开班仪式。

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认真观看。

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语文小四班召开班委会。

凤凰新闻网7月3日讯(通讯员 洪杨 田富文)为全面加强小学教师培训工作,增强教师政治意识,提升教师专业素养。7月3日,凤凰县2022年小学语数教师暑假全员培训网络开班仪式在凤凰职中举行,全县小学语文、小学数学共1550位教师重返校园“当学生”。

本次培训的开班仪式由湘西州教体局党组书记、局长田勇主持。培训上,他带领全州教师共同贯彻学习习近平总书记关于教育的重要论述。他指出,本次培训以“思想大解放,课改大讨论,全员大培训”为主题,聚焦教师必备的关键品质和能力,着力坚定教师理想信念,提升师德修养,强化质量意识,夯实专业基础,争做新时代“四有”好教师,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。他要求,教师们要加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

据了解,本次全员培训采用“前置学习+校本研修+集中培训+自主选学+校本实践”的混合式培训方式,前置学习指教师从专业发展的实际需求出发,根据课程设置开展相关专题的前置性学习,并找出自身的短板弱项,形成“提升清单”;校本研修指各校结合本校教育教学工作实际,以学校为单位组织开展校本研修活动;集中培训是以“突出立德树人,聚焦课程改革,着眼教育质量,提升综合素养”为重点,采取两种授课形式;自主选学即教师结合自己教学实际和“提升清单”,选择专业阅读或网络观课,主动进行专业知识再学习和教学技能再锤炼;校本实践是各校探索行之有效的校本研修模式,引领教师学以致用,及时将培训所得应用于教育教学实际,以新课标视域下指向核心素养的学科教学改革为重点,开展课堂教学创新实践,努力提升课堂教学的效率与质量。培训分三个阶段进行,第一阶段为7月1日至2日,进行2天总结部署培训;第二阶段为7月3日至7日,在线统一收看专家讲座;第三阶段为自主安排,全体教职工完成研修心得、教育质量提升剖析、落实“双减”典型案例、心理健康教育案例或课程设计、校园安全案例剖析与反思等作业。

来源:箭道坪小学土桥路校区

作者:洪杨 田富文

编辑:龙珍

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