学员签到。

开班典礼。

认真的学员们。

精彩讲座。

凤凰新闻网7月11日讯（通讯员 张翠华 韩文华 李小利）7月11日上午，“国培计划”2022年能力提升工程2.0凤凰县E125工作坊集中培训在县教师发展中心四楼举行开班仪式，全县中小学校、幼儿园260余名管理人员暨骨干教师参加。

参加本次开班仪式的领导有，湖南省信息技术应用能力提升工程领导小组办公室主任杨予平，县教体局人事股副股长周军、县教师发展中心主任张继和。

开班仪式上，周军从思想认识、行动落实、安全防护三个方面为学员们深入地解读了信息技术2.0的内涵，强调要统一思想、提高意识、强化队伍，进一步为学员明确了后续培训的方向。

接下来，省中小学教师发展中心信息技术科杨予平从影响教师信息化教学能力发展的因素、教师信息化教学能力的发展阶段和信息2.0愿景驱动下的校本研修、推进策略等几个方面进行了详细分析。明确提出现代学习理论：化“被动学习”为“主动学习”，最终达到“先学后教，以学定教”的目的。　

最后，省中小学教师发展中心信息技术科副科长刘宁带来一堂精彩专题讲座《信息技术应用能力提升工程2.0的考核流程与平台简介》。重点围绕信息技术2.0平台的“考核内容及要求、考核流程、考核结果的运用及评优能力点案例示范”等方面进行了细致入微地介绍和方法探索，给广大参训学员们点亮了一盏“明灯”。

本次开班仪式标志着凤凰县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0项目正式拉开了帷幕。据悉，开班仪式后，邀请的省、州、县各级专家将在接下来为期四天的培训中举行专业化的讲座。

凤凰县骨干教师信息技术应用能力提升（６个工作坊)的所有学员，将通过本次培训，肩负重任，以“校本式”培训为主要研究方向，按着“强师德、厚基础、重实践、促创新”的思路，达到引领全县教师队伍积极开展整校推进的教研模式，让信息技术真正融入教育教学中去。