中共凤凰县委组织部 夏雨 

近日，中共湖南省委印发了《湖南省干部教育培训规划(2023—2027年)》，并要求要增强干部教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性，打造政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。

玉不琢不成器，人不学不知义。随着信息化时代的快速发展，知识更新的速度也越来越快，以前认真读完几本书就够从事一个行业所用，现在一天不学习就会被行业淘汰、被时代淘汰。领导干部作为推动发展、服务人民、维护稳定的重要力量，自身强不强硬直接关系着党和国家发展的前途命运，关系着人民群众的幸福安康。面对不断变化着的外部世界，面对来自国内外更加严峻、更加隐患的风险挑战，能否打造与时代发展要求相匹配的能力本领是每一个领导干部安身立命之本，是一道必须答好的“满分卷”。

然而，在现实中一些领导干部不想学、不愿学、不主动学的现象屡屡可见，如有些领导干部总认为自己工作繁忙，没有时间学习。有些领导干部则认为自己已经具备了足够的知识和经验，没有必要再学习。还有一些领导干部缺乏学习的自觉性和主动性，不愿意投入时间和精力去学习。这些现象都反映出一些领导干部对于学习的态度不够端正，缺乏学习的自觉性和主动性。从根子看，他们是缺乏学习的紧迫感和使命感，没有深刻认识到学习对于个人成长和事业发展的重要性。

因此，领导干部应该树立正确的学习观念，在参加“规定动作”培训时应做到身体和脑袋都要沉下去，主动祛除漂浮作风，以海绵吸水、如饥似渴的状态学习新知识掌、握新技能，认真完成好干部教育培训规划的各项指标任务。当然，学习应该是全面的、多元的与持续性的，所以要跟上时代步伐，必须具备全面的知识结构，不仅包括专业知识，还要涉猎政治、经济、文化等多个领域。领导干部应利用好书籍、网络、培训等多种学习资源，不断拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质和能力。只有这样，才能更好地应对复杂多变的现实问题，才能推动事业健康可持续的发展。

此外，组织上还应该加强对领导干部学习的管理和监督，建立完善的学习制度，定期安排学习计划、组织培训课程、提供学习资源等。同时，还应定期对领导干部的学习情况进行考核和评估，可以设立奖励机制，对在学习中表现优秀的领导干部给予适当的奖励和表彰，激发他们的学习热情。还需充分考虑领导干部实际情况和学习需求，帮助他们制定个性化的学习计划，以提高学习的针对性和实效性。

可见，加强干部教育，锻造高素质干部队伍应该成为每一名领导干部的“终身必修课”。