视察现场。

赵倩副县长听取校长工作汇报。

视察学校民族文化展览室。

凤凰融媒9月14日讯（通讯员 吴梅菊） 9 月 13 日，凤凰县副县长、中组部第24届博士团成员赵倩带着对教育事业的高度关注与深切关怀，莅临凤凰县南华小学进行深度视察。

南华小学校园内，绿树成荫，孩子们的欢声笑语与琅琅书声交织，处处彰显着生机与活力。赵倩走进校园，细致入微地考察了学校的教学设施、校园环境，还深入了解了学校在铸牢中华民族共同体意识特色教育建设方面的具体措施与成效。赵倩对学校在师资队伍建设、教育教学管理、以及如何关注并促进学生成长发展等关键领域的工作进行了深入的询问与探讨。他对南华小学在上述方面所展现出的显著成绩与创新实践给予了高度评价。

南华小学，自1969年创立以来，历经半个多世纪的积淀与成长，已成为一所集历史底蕴与现代教育理念于一体的学府。该校的校舍建筑面积达6926.6平方米，目前设有16个教学班，共计736名学生，学生群体由苗族、土家族、汉族、侗族、萨拉族、瑶族、仡佬族等7个民族构成，其中少数民族学生占比高达87.1%，彰显了学校作为多民族融合教育平台的鲜明特色。近年来，南华小学通过实施一系列民族文化教育项目，包括但不限于民族节日庆祝、传统艺术展示、民族体育竞技等，不仅丰富了学生的文化生活，也提升了他们的文化素养和民族自豪感。

赵倩对南华小学在民族团结教育文化建设方面所展现的卓越成就给予了高度赞赏，并提出了极具建设性的指导意见。他指出，为了实现教育的高质量发展，学校应持续优化教学资源配置，提升教师队伍的专业素质与教学能力，为学生创造一个更加优质、包容的学习环境。

铸牢中华民族共同体意识不仅是学校教育的重要理念，更是培养学生爱国情怀与民族自豪感的关键途径。赵倩鼓励学校在日常教育教学中，进一步深化民族团结教育，将这一理念融入课程设计与校园文化，让每一位学生都能在多元文化的浸润下，增强对中华民族大家庭的认同感。