立即下载
凤凰一中:科技实践赋能教育 城乡交流共促发展
2024-12-09 10:00:11 字号:

凤凰一中:科技实践赋能教育 城乡交流共促发展

石梅老师指导学生进行探究实验。.jpg

石梅老师指导学生进行探究实验

王鹏老师执教的物理课《透镜》。.jpg

王鹏老师执教的物理课《透镜》

学生和老师认真听课。.jpg

学生和老师认真听课

集中研讨。.jpg

集中研讨

合影留念。.jpg

合影留念

凤凰新闻网12月9日讯(通讯员 田燕)为促进城乡教育均衡发展,全面推进素质教育课程改革,优化课堂教学质量,发挥名师的示范引领辐射作用。12月6日,凤凰县教育和体育局人事股副股长姚茂平带领凤凰一中物理、生物教研组教师一行12人,来到吉信学区开展送教下乡活动,通过优秀教育资源下沉,助力乡村教育振兴,推动教育公平。

活动中,凤凰一中两位骨干教师充分发挥自身专业优势,针对乡村学校的实际需求和学生特点,精心设计了两堂精彩纷呈、各具特色的优秀示范课。石梅老师执教的生物课《鸟的生殖和发育》,通过视频中生动具体的实例,让学生们对鸟类从求偶到育雏的过程有了直观深刻的理解;并将学生自主探究实验与多媒体工具相结合,让学生深入了解鸟卵的结构,使抽象的生物知识变得生动而具体。王鹏老师执教的物理课《透镜》,以生活中“意想不到的火灾”引入新课,瞬间吸引了众多师生的目光;他通过探究实验和理论相结合的方式,深入浅出地归纳了透镜对光线的作用和光学原理,并引导学生思考如何将这些物理知识应用于日常生活中。他们不仅传授学科知识,还注重培养学生的创新思维和实践能力,激发学生的学习兴趣和求知欲。

精彩的课堂教学后,参加活动的领导和教师集中进行了交流研讨。首先由执教老师介绍了自己的设计思路和教学方法,听课教师们畅所欲言、各抒己见,毫不保留地分享了自己的收获与建议,并提出改进的方法,真正实现了资源共享,相互学习,相互进步。凤凰县科技特派员田燕老师也对这两节课进行深入、细致地点评,并指出在充分利用现代信息技术为教学服务的同时,更应注重物理和生物的学科特点,将生活实际与学科知识相融合,突出实验教学的优势,更好地激发学生的探究兴趣和创新能力,提高课堂教学的有效性。

此次“送教下乡”活动的成功开展,不仅是单向的知识传递,更是一种双向的文化和智慧的交流。凤凰一中将继续探索和完善这一模式,助力缩小城乡教育差距,为推动城乡教育均衡发展、实现教育公平注入了新的动力。

来源:凤凰一中

作者:田燕

编辑:龙珍

点击查看全文

回首页
返 回
回顶部