活动现场

凤凰新闻网6月26日讯（通讯员  龙林峰  龙梅  田艺）6月25日，凤凰县田建小学语文名师工作室首场研修活动在文昌阁小学多媒体室举行。来自全县 16 个学区的 30 名骨干教师汇聚一堂，以“共读一本书，共研教学路——小学语文教学理念与实践的深度融合”为主题，为工作室成员深入理解小学语文教学核心素养、促进教育理论与教学实践有机结合搭建了优质平台，犹如一场及时雨。

凤凰县思源实验学校教学副校长、县初中语文名师工作室首席名师裴来琴作《基于“教—学—评”一体化的读写结合教学策略》学科交流。她聚焦中小学语文教学衔接问题，深入剖析，旁征博引，为提升区域语文教学质量提供了专业性的建议，令成员们受益匪浅。

在共读《义务教育语文课程标准(2022年版)》环节中，成员们热情高涨，踊跃发言，分享心得、探讨困惑，在思想碰撞中共同进步。小学语文名师工作室首席田建老师更是发挥了引领作用，带领大家深入研讨《教学评一致性小学语文教学与作业教学有效性探索》的主题。结合具体课例，生动形象地讲解了如何依据课程标准制定精准教学目标，设计匹配的课堂活动与分层作业，并建立多元化评价机制，确保教学过程的完整有效。这些深入实用的探索，为提升课堂教学质量提供了切实可行的实践路径。随后，她解读了工作室三年工作计划，为工作室发展锚定了清晰的方向。

本次活动的成功举办，寓意着凤凰县小学语文教师专业发展步入新阶段。凤凰县田建小学语文名师工作室将以此为契机，持续深化教学研究、探索创新，为提升区域语文教育质量提供专业支撑，助力凤凰县小学语文教育事业的蓬勃发展。