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诵经典、学蜡染、玩编程!凤凰县箭道坪二小开学“解锁”多元成长课
2025-09-03 10:41:28 字号:

诵经典、学蜡染、玩编程!凤凰县箭道坪二小开学“解锁”多元成长课

凤凰融媒9月2日讯(记者 肖昕翔 欧阳毅 沈荣灿)9月2日上午,凤凰县箭道坪第二小学2025年秋季学期开学典礼举行。在充满朝气的校园中,全体师生以昂扬的姿态迎接新学期的开始。学校持续推进的"三进校园"传统文化与现代气息相交融的校园氛围成为一大亮点,在新学期展现出新的活力。

9月2日箭道坪第二小学三进校园[00_07_07][20250902-144017].jpg

在文化育人方面,箭道坪第二小学精心构建“经典诵读+实践体验”双轨课程体系,开发并使用《楚辞诵读》《论语箴言》等富含传统文化精髓的校本教材;同时推行“晨读暮诵”制度,将古诗词吟诵、经典名著阅读纳入学生每日必修内容,让中华文化基因在琅琅书声中浸润学子心田。

扎根经典的同时,学校深挖地域文化资源,积极推动非物质文化遗产活态传承,将苗族戳花、蜡染扎染、苗族鼓舞等近20项凤凰特色非遗项目引入校园、融入教学。学生通过亲身体验与动手实践,不仅加深了对本土文化的认知与热爱,更成为非遗的“小小传承人”。

“学校把这些非遗项目引入校园,能让我们更好地了解、学习并传承它们,这其实就是在传承中国文化,非常有意义。我觉得这些非遗特别宝贵,值得我们一代代传下去。”该校六年级学生钱汐橙说道。

在科技赋能方面,学校大力推进“智慧校园”建设,实现计算机教室在全校的全覆盖;同时前瞻性地将人工智能、软件编程等内容纳入中小学信息技术课程,并开设科技社团,为学生提供多元化学习平台,着力培养学生的创新思维与实践能力,为培养未来社会所需人才奠定基础。

箭道坪第二小学党支部书记、校长田唐表示:“‘三进校园’不仅提升了学生综合素养与学校办学品位,更在潜移默化中增强了学生的文化自信与科学精神,有效促进了中华民族共同体意识的形成,让党旗在育人一线高高飘扬。”

来源:凤凰县融媒体中心

作者:肖昕翔 欧阳毅 沈荣灿

编辑:周奕

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