活动现场

精益求精“造地球”

生态微景观作品

优秀作品展示

凤凰新闻网5月13日讯（通讯员 龙勇谢）为增添校园浓厚的生地知识与艺术交融氛围。5月12日，三拱桥中学生地组成功举办了一场别开生面的“绘地图、造地球、留春光”创意手工竞赛活动。此次活动旨在打破课堂与生活的界限，促使学生将课本知识转化为创意实践，真正实现学以致用。

活动当日，七、八年级共计五百余名学生热情参与，在教科室的精心组织下，整个竞赛有条不紊地展开。为确保竞赛的专业性与趣味性，组委会前期进行了周密策划，制定了清晰的规则，并确定了四项竞赛内容，分别是限时20分钟的“绘地图”、限时30分钟的“造地球”，以及“生态微景观”和“花叶书签”制作。活动以班级为单位，组建了10个小组，每个班级选派8名同学代表分项参赛，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛现场气氛紧张而热烈。在“绘地图”环节，参赛选手们或凝神思考，或运笔如飞，力求精准又不失创意地呈现地图风貌；“造地球”区域，同学们团结协作，发挥空间想象力，用各种材料塑造出形态各异的地球模型；制作生态微景观和花叶书签的同学，更是巧妙构思，将自然元素与手工技艺完美结合，让小小的作品充满生机与美感。整个过程激烈热闹又不失竞争严谨，每个小组发挥特长，团结合作，精益求精为班级荣誉力争最好。

评审环节，评委组秉持“公平、公正、公开”的原则，从创意性、科学性、美观性等多角度对每一件作品进行细致考量与打分。经过激烈角逐，最终评选出一等奖8个、二等奖16个、三等奖26个、优秀班级2个。这些获奖作品不仅展现了同学们扎实的知识功底，更凸显了他们非凡的创新思维和动手能力。组委会将把这些优秀作品在全校范围内公开展示，让全校师生共同领略同学们的创意成果。

此次创意手工竞赛活动，不仅是三拱桥中学生地组教学的一次创新实践，更为学生提供了展示自我、发挥特长的平台，激发了学生对生地学科的浓厚兴趣，在校园内掀起了一股探索地理知识、亲近大自然、投身创意实践的热潮。